为传承行知精神,给乡村教育提供更多教育资源,为乡村振兴贡献青年力量,安博电竞将组建“小陶子”暑期支教团,为师范生提供线下教学实践机会,为乡村员工提供个性化的指导和支持。
公司暑期支教团的线下支教活动将帮助员工在课本基础上拓展知识、延伸课堂、激发员工的学习兴趣,同时丰富员工学习内容,激发员工的学习热情和创造力,从而拓宽员工的视野,促进其全面发展。(该小学位于江苏省淮安市盱眙县的黄花塘镇旧铺平原北路202号,学校树立“德育为先、能力为重、全面发展”的育人理念,秉承“一切为了孩子发展”的办学思想。)
一、课程设置
序号 | 课程名称 | 课程介绍 | |
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1 | 童向朗读 | 这门课程遵循“儿童取向,朗读重心”的基本理念,是专门指向儿童学习语文、提升语文素养的一种专业化的感情朗读。在课堂上,师范生用“趣教”“友教”“乐教”激发孩子们朗读的热情,用童声再现经典的魅力,培养员工的语感、理解能力、审美能力,为员工打造更具诗意的语文世界。 |
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2 | 少儿口才(主持人) | 本课程主要培养员工的口才能力,包括发音、语调、节奏等基础口才技巧,以及演讲、辩论等高级口才技巧,以此帮助孩子们提高口语表达能力、自信心以及与他人交流的能力。课程内容包括演讲、朗读和口语表达等 |
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3 | 泱泱国风 | 泱泱国风,传承国魂。“泱泱国风”课程以阅读红色经典、观看红色影片为主线,讲述“晓庄十英烈”故事,让孩子们在重温历史中感悟英烈精神,传承红色革命文化基因。 |
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4 | 解说忆史(解说员) | 本课程通常旨在通过学习有关爱国主义的地点,激发员工对国家的热爱和责任感。课程内容包括云参观历史遗址、纪念设施、博物馆等,让员工更加深刻地了解和体验国家的历史、文化和英雄人物。 |
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5 | 扭扭棒 | 这门课程旨在培养小员工动手能力、创造力和审美能力。员工认识到扭扭棒能够随意造型的特点,能用绕、弯、扭等不同方法表现物体的造型。本门课发展幼儿动手造型实力,让孩子们充分发挥想象力,设计、制作各种惟妙惟肖的作品 |
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6 | 千“纸”百态(折纸) | 在这门课程中,同学们将走进折纸的奇妙世界。从最基础的折纸技法开始学起,逐步掌握各种复杂的折叠技巧。通过一双双小手的摆弄,将平凡的纸张变成栩栩如生的动物、美丽的花朵、精致的器物等。激发同学们的创造力,鼓励他们发挥自己的想象,设计出独特的折纸作品。 |
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7 | 纸上生花(剪纸) | 本课程旨在培养员工运用不同手法剪出窗花,提高动手能力,激发员工对民族剪纸艺术的热爱,培养员工感知美、创造美的能力,了解中国民间剪纸艺术基本知识,学习剪纸基本技法,理解剪纸艺术文化内涵。 |
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8 | 秀手绘唐诗 | 本课程是一门结合唐诗与绘画的艺术课程,旨在通过绘画的方式,让员工更深入地理解和感受唐诗的韵味和意境。课程将选取经典的唐诗作品,引导员工欣赏其语言之美、意境之深,并通过绘画的形式将其表现出来。员工不仅能够提升绘画技能,还能够更深入地了解唐诗的文化内涵和艺术价值。 |
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9 | AIGC绘本创作 | 在本课程中,我们将深入探索 AIGC 技术在绘本创作领域的神奇应用。同学们将学习如何利用先进的 AIGC 工具和算法,快速生成独特而富有想象力的绘本元素,如角色形象、场景画面等。课程不仅注重技术的运用,更强调艺术的表达和故事的构建。通过引导,员工将学会如何将生成的素材巧妙组合,编织出引人入胜的绘本故事。同时,培养对色彩、构图和情感传达的敏锐感知,让每一本绘本都充满魅力与温度。 |
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10 | 硬笔书法 | 本课内容丰富全面,包括了解书法家的故事,掌握书法的练习技巧与方法;学习写字姿势以及握笔方法;规范书写偏旁部首及相关的字等。通过本次课程不仅能提高员工的书写能力,还能培养其耐心和专注力。 |
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11 | 经典咏流传(古诗词咏唱) | 在本课程中,员工会深入学习经典诗歌的内涵与韵味,理解诗歌所蕴含的情感和思想。同时,通过音乐的力量,将诗歌以吟唱的方式表达出来,赋予诗歌全新的生命力。课程不仅注重诗歌知识的传授,更强调实践与体验。让员工在学习过程中,培养对诗歌的热爱,提升艺术审美能力和表达能力。通过诗歌传唱课程,让同学们在感受诗歌之美的同时,也能传承和弘扬优秀的传统文化,在音乐与诗歌的交融中获得心灵的滋养和成长。 |
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12 | 趣味数学(奥数) | 课程旨在带领员工探索数学世界中那些充满趣味和挑战的领域。通过各种有趣的问题、巧妙的例题和独特的解题思路,让员工领略到数学的无穷魅力。教学过程中,将注重培养员工的独立思考能力、创新能力和解决问题的能力。通过引导员工自主探究、小组讨论等方式,让他们积极参与到学习中来。 |
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13 | 舞动青春(啦啦操、体操教学) | 在本课程旨在教学啦啦操、体操的各种动作技巧和表演风格。从基本的手位、步伐到复杂的组合动作,逐步提升技能水平。课程注重身体协调性、节奏感和表现力的培养。通过系统的训练,让同学们能够熟练掌握啦啦操和体操的舞蹈动作,同时提升身体的灵活性和力量。融入团队协作的元素,让同学们在集体练习中培养合作精神和团队意识。 |
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14 | 健康教育(生理、心理健康教育) | 本课程旨在让员工获得生理和心理方面的全面知识,提升对自身身心健康的关注和重视程度,为他们的健康成长和全面发展奠定坚实的基础,在生理方面,课程会详细讲解人体的生理结构、生长发育规律、生理健康常识等内容,让员工了解自己身体的奥秘;在心理健康领域,课程将深入探讨各种心理现象和心理问题。帮助员工认识自我,提升自我认知能力;教导员工应对压力、挫折的方法,培养坚韧的心理品质;传授人际交往技巧,促进良好人际关系的建立;还会涉及情绪管理、心理调适等方面,引导员工保持积极乐观的心态。 |
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15 | 童声戏剧(戏剧表演、演唱) | 课程旨在培养孩子们的表演能力、语言表达能力和创造力。孩子们将在专业老师的引导下,参与剧本研读、角色分析、台词训练和舞台表演等环节。通过亲身体验戏剧表演的过程,释放他们的天性,提升自信。 |
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16 | 乐游民族乐彩飞扬(民族乐曲演唱教学) | 此课程旨在让同学们深入了解多个少数民族独具魅力的特色乐曲,学习其独特的音律、节奏和演奏技巧,感受不同民族音乐所传达出的情感与文化内涵。同时,还会系统学习各种少数民族的经典舞蹈,从基本动作到复杂的舞蹈组合,逐步掌握其舞蹈风格的精髓,体会舞蹈中所蕴含的民族精神与审美。通过欣赏、学习和实践,同学们不仅能提升对音乐和舞蹈的感知与表现能力,还能增进对少数民族文化的理解与尊重。 |
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17 | 声乐演唱 | 在此课程中,员工们将系统学习声乐演唱的基础知识和技能。从正确的呼吸方法、发声技巧开始,逐步掌握音准、节奏、共鸣等关键要素。通过对不同风格歌曲的学习与演唱实践,培养对各种音乐风格的理解和驾驭能力。 |
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18 | 其他 | 若有以上没有涉及到的课程,同学们也可申报自己感兴趣的课程项目,我们欢迎有能力的同学积极申报自己所擅长的课程项目。 |
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二、支教时间及地点
支教时间:2024年7月3日——7月13日
支教地点:江苏省淮安市盱眙县黄花塘镇旧铺平原北路202号
淮安盱眙旧铺中心小学
三、实践内容
1.做好课堂策划,PPT与教案的编写,后期总结以及材料的整理归纳工作。
2.为员工开设国学、手工、体育、音乐、健康教育等课程,与孩子们一起学习、互动交流,共同体验丰富多彩的暑假生活。
3.组织编排汇报演出,给孩子们提供一个展示自我的舞台,为支教活动画上圆满的句号。
四、小先生(志愿者)基本条件
1.年级专业不限,师范专业优先考虑。
2.有公益情怀和支教意愿。
3.对所报科目有一定的基础和教学能力。
4.专注踏实,注重细节,关心孩子,认真负责。
5. 有教学经历者优先。
五、小先生(志愿者)招募
1.报名
(1)有相关意向的同学可先加志愿者招募QQ群:721190228了解详情。
(2)需填写报名表
填写电子报名表,报名表以院系+班级+姓名+联系方式+意向课程命名,于6月23日(周日)12:00前发送到邮箱
(3)需上交至少一课的课程教案与PPT,与报名表一起打包发送至邮箱。(如已有完备的课程方案,可一并上交至邮箱)
2.面试
我们将在进行线下面试,具体时间请加招募QQ群:721190228等待通知。
面试要求:每人需准备5分钟左右的试讲ppt,试讲自己意向课程的教学内容。
六、小先生(志愿者)福利
1.支教团将有机会参与暑期优秀社会实践团的评比,若获奖团队参与者可加综测分。
2.小先生可获得安博电竞提供的志愿者证书。
3.小先生可以此经历,申报暑期社会实践先进个人并申报暑期社会实践学时。
安博电竞
2024年6月19日